El terrible terremoto que asoló Puerto Príncipe y otras ciudades colindantes, las lluvias, el cólera y el inestable contexto político, hacen que Haití continúe en una situación de vulnerabilidad extrema
Haití trata de recuperarse, no sólo del terremoto, sino también de los problemas que han llegado tras él. A lo largo de este año,desde varias organizaciones se trabaja para que la población haitiana pudiera volver a la normalidad, tanto en el sentido psicológico como a la hora de generar pequeñas fuentes de ingresos que permitan, poco a poco, fortalecer el tejido económico.
Se a puesto en marcha un programa de acción a cinco años cuyo principal objetivo es garantizar el acceso a una educación de calidad para miles de haitianos y haitianas. Ésta les permitirá afrontar el futuro y convertirse en agentes de cambio del país. Para ello se a movilizado un total de 2.693.500 euros, de los cuales más de 977.300 ya se han invertido en organizar actividades educativas en los campos de refugiados, construir aulas, poner en marcha programas de formación técnica y capacitar profesores.
Nuestro trabajo se centra en cuatro prioridades:
1-. La educación de emergencia en cinco campos de refugiados de Puerto Príncipe (Henfrasa, Canaan, Aba-Satan, Pak Kaypé y Park Colofe), durante los primeros meses tras la catástrofe. Actividades como teatro, danza, deporte, idiomas, pintura o artes plásticas han ayudado a 1.200 niños y niñas a recuperar algo de normalidad a través de una rutina diaria.
2-. La ampliación de la cobertura educativa, mediante la construcción de 35 nuevas aulas que permiten el acceso a una educación a 1.400 alumnos y alumnas. De esta manera se está paliando la saturación de las escuelas, causada por los miles de desplazamientos de población desde Puerto Príncipe a otras regiones del país tras el terremoto.
3-. La educación técnica, con 750 personas graduadas en 13 especialidades diferentes (albañiles, electricistas, fontaneros, soldadores, etc.) a lo largo de 2010. Estos programas, destinados a facilitar la reconstrucción del país y el acceso a un trabajo para los jóvenes, ya se han implantado en seis centros para dar cobertura a más de 2.000 nuevos alumnos y alumnas que comenzaron las clases el pasado mes de octubre.
4-. La formación de profesores para garantizar una educación de calidad. Alrededor de 300 maestros y maestras en todo el país han recibido clases para actualizar sus capacidades y aprender a aplicar técnicas pedagógicas adecuadas a la actual situación de su alumnado.
Nuestra trayectoria en Haití
Entreculturas trabaja desde 2004 por hacer efectivo el derecho a la educación como estrategia para combatir la pobreza en Haití, con sus dos socios principales en el terreno: Foi et Joie (Fe y Alegría) y el Servicio Jesuita a Refugiados y Migrantes (SJRM).
Hace justo un año, la tierra tembló y todo el Estado se vino abajo. La vulnerabilidad del pueblo haitiano se puso de manifiesto, provocando una de las crisis humanitarias más graves de los últimos años. diversas organizaciones reaccionaron de inmediato ante la emergencia.
Además de llevar ayuda humanitaria, se estan centrado escolarizar y crear rutinas para los niños y niñas refugiados, reconstruir escuelas, dar formación profesional a los jóvenes y reforzar las capacidades de los maestros. Porque los haitianos y haitianas tienen el mismo derecho a la educación que en cualquier otro lugar, y la necesitan para reconstruir y reinventar un país todavía hundido.
